Graduação em Turismo

Nos aspectos gerais formar um profissional capaz de:

Respeitar os valores do grupo social a que pertence, mantendo uma postura ética e profissional de classe;

esenvolver continuamente: iniciativa, criatividade, objetividade, autonomia, autoconfiança, autenticidade, autocrítica, crítica, novas propostas e comprometimento político-pedagógico com sua formação continuada;

Utilizar a pesquisa como princípio educativo e colocar seus resultados à serviço da melhoria do seu próprio trabalho, e assim colaborar com a melhoria da qualidade educacional no Ceará, no Brasil, na América Latina e no mundo;

Empreender ações, analisando criticamente as organizações e as comunidades em que vai atuar;

Atuar em equipes multidisciplinares, interagindo com profissionais de outras áreas, construindo projetos comuns;

Compreender os problemas da sociedade onde está inserido, com sensibilidade e responsabilidade para contribuir, como profissional, na busca de alternativas viáveis, adequadas e justas para solucioná-los;

Compreender a necessidade de constante e contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento humano;

Estimular a participação, a adesão, a colaboração e a cooperação, propiciando um ambiente de trabalho favorável às trocas de experiências, ao diálogo e às inovações;

Compreender o meio social, político, econômico e cultural no qual se insere e atuar numa sociedade globalizada e em constantes mudanças, através da formação humanística e visão holística.

Nos aspectos específicos, formar o bacharel em Turismo com:

capacidade de atuação nos diversos setores do mercado turístico e em todas as áreas, direta e indiretamente, concernentes à profissão;

competência para implantar resoluções e alternativas inovadoras, assim como a capacidade crítica, reflexiva e criativa;

capacidade para resolução de problemas macro e micro pertinentes à prestação de serviços turísticos;

capacidade para planejar, organizar, implantar e gerir programas de desenvolvimento turístico de destinações e empreendimentos turísticos;

competência para empreender, analisando criticamente as organizações, antecipando e promovendo suas transformações;

capacidade de compreensão da necessidade do contínuo aperfeiçoamento profissional e do desenvolvimento da autoconfiança;

formação humanística e visão holística que o habilite a compreender o meio social, político, econômico e cultural no qual se insere e a atuar numa sociedade globalizada e em constantes mudanças;

capacidade para atuar no mercado de trabalho, incluindo habilidade no inter-relacionamento grupal e no trato com os sentimentos das pessoas, tendo em vista a heterogeneidade da demanda turística, no que se refere à nacionalidade, idioma, cultura, prazer, necessidades, diferenças sociais e etárias;

habilidade na confiabilidade do consumidor, quanto a uma postura ético-profissional do Bacharel em Turismo e da Empresa onde trabalha;

domínio de informações e de conhecimentos específicos de assuntos relativos à sua área de atuação, atinentes ao manejo de áreas e práticas com utilização de equipamentos constantemente atualizados;

domínio dos conhecimentos sócio-culturais e técnico-científicos, capaz de assegurar a percepção do presente e do futuro, permitindo–lhe compreender e avaliar o turismo como um fenômeno;

capacidade de comandar equipes interdisciplinares na elaboração de projetos e na operação de atividades turísticas;

visão de potencial local e capacidade de inserção no mercado global;

Estrutura Curricular

Corpo Docente