Atividades da Coordenação

O processo de aprendizado para os indivíduos depende de muitas variáveis, destacando-se entre elas os aspectos biopsicossociais. Sendo assim, esse processo muitas vezes pode ser difícil, tanto do ponto de vista pedagógico quanto psicológico. A quantidade sempre crescente de informação nesta era do instantâneo, exige uma metodologia que não pode ficar restrita ao um empirismo. Os discentes podem-se adaptar a esta situação através de estratégias de direcionamento e defesas psicodinâmicas, comportamentais e afetivas e caracterológicas, para as quais devemos estar atentos a fim de auxiliá-los com atendimentos individuais.

Com a atividade de atendimentos individuais, ora por encaminhamento de professores e coordenadores, ora por procura do próprio aluno, buscam-se levantar as necessidades acadêmicas/pessoais dos estudantes e realizar a orientação específica ou o encaminhamento para avaliação psicológica, auxiliando-os nos possíveis tropeços na aprendizagem.

Realiza-se, quando necessário, encaminhamentos a serviços de atendimento psicológico gratuito como à Clínica de Psicologia da UNIFOR e da UFC ou pago, como ao Centro de Estudos em Psicologia – CEMP, Clínica conveniada com a FLATED.

Sob uma perspectiva mais preventiva, os alunos que apresentam um excessivo número de faltas ou um sistemático aproveitamento deficiente, são convocados pelas coordenações de curso e de apoio ao estudante, sendo colocado à disposição deles um acompanhamento profissional para uma revisão da metodologia de estudo, ou para a investigação de outras dificuldades que eventualmente possam estar presentes.

Com o objetivo de informar e integrar alunos e professores a FLATED, principalmente no que diz respeito a direitos e deveres de ambos, realiza no início de cada semestre um Seminário de Integração, que conta com a participação da direção geral, coordenações acadêmicas, professores e alunos veteranos. Esse evento é de suma importância para se conhecer a instituição e suas normas, assim como todos que fazem essa comunidade.

Desde o semestre letivo de 2006.2 o Seminário foi subdividido por temas:

1 - Primeiro Semestre: Introdução à Faculdade e ao Curso;
2 - Segundo Semestre: Iniciação à Pesquisa;
3 - Quinto Semestre: Estágio;
4 - Sétimo Semestre: Monografia;
5 - Oitavo Semestre: Colação de Grau.

A cada semestre é realizado um Seminário de Liderança para o grupo de Representantes de Turma.

Entre os principais objetivos do seminário está a perspectiva de integração dos representantes, a discussão dos conceitos de liderança e o desenvolvimento de temas de interesse dos próprios representantes.

O Seminário de Liderança é organizados pela Coordenação de Apoio ao Estudante em conjunto com o grupo de Representantes de Turma e segue as demandas do próprio grupo.