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PÓS-GRADUAÇÃO
Matrizes




EMENTAS

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTIFICA

Trabalho Científico: seus procedimentos, etapas e orientação sobre elaboração de trabalhos científicos. O conteúdo visa contribuir para a formação de pesquisadores. Os componentes contextuais e técnicos discutidas sugerem a possibilidade

FILOSOFIA DA LINGUAGEM

Vinculações entre linguagem e filosofia; a constituição da linguística como ciência e a sua significação para a filosofia; abordagens atuais de filosofia da linguagem.

INTRODUÇÃO AOS ESTUDOS DA LINGUAGEM

Língua e Linguagem: conceitos. Linguagem, pensamento e cultura. Modalidade e registro. Gêneros: tipos e características de textos. O texto técnico: aspectos contrastivos das línguas inglesa e portuguesa.

TERMINOLOGIA

Definições e conceitos de Lexicologia, Lexicografia, Terminologia e Terminografia; Importância da Terminologia na atualidade; Vertentes da Terminologia; Objeto da Terminologia: o termo; Delimitação do Termo; Normas Terminológicas; Trabalho e Produtos Terminológicos.

FUNDAMENTOS NEUROPSICOLÓGICOS DO APRENDIZADO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (INGLÊS)

O processo neuropsicológico da aprendizagem e seus fatores facilitadores e inibidores. O desenvolvimento neuropsicológico da criança e os momentos críticos para o aprendizado da língua materna e de línguas estrangeiras. Otimização cerebral para o domínio de línguas estrangeiras. A teoria das inteligências múltiplas.

MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS (INGLÊS)

Diferenciação de conceitos: princípios, métodos e técnicas de ensino; Panorama dos principais métodos de ensino de línguas estrangeiras; Apresentação e análise de técnicas de ensino; Análise de materiais; Delineando o perfil dos alunos; Definindo os objetivos de ensino; Estratégias de motivação; Planejamento do ensino; Aplicação prática dos princípios metodológicos e suas técnicas. Parâmetros Curriculares Nacionais.

ESTUDOS HISTORIOGRÁFICOS DA LINGUA PORTUGUESA

As idéias lingüísticas no Brasil; paradigmas lingüísticos – filosóficos e sua aplicação no estudo do português, processos de produção do saber lingüístico; evolução da teoria lingüística e política da língua; história do ensino gramatical brasileiro.

ENSINO E APRENDIZAGEM DA LÍNGUA MATERNA

O português do Brasil: historia externa e historia interna. indianismos e africanismos. Influencias estrangeiras no português contemporâneo. o português do Brasil dentro do mundo expressão portuguesa. situação dialetal do Brasil contemporâneo: tendências unificadoras e diversificadoras. usos literários.

ESTUDOS FONÉTICO-FONOLÓGICOS

A voz e a fonação. Modos de fonação. Parâmetros acústicos. Análise espectrográfica: técnicas e princípios. Marcas entonacionais relacionadas a propriedades sintáticas ou discursivas da língua portuguesa.

DIDÁTICA NO ENSINO SUPERIOR

O professor universitário. Educação e sociedade. Estratégias de ensino-aprendizagem. Aula expositiva. A discussão. Simulações. Recursos audiovisuais. A organização curricular da universidade. Planejamento da ação educativa. Avaliação da aprendizagem

MONOGRAFIA

Monografia: conceitos, estrutura do trabalho monográfico, referências, citações, pesquisa bibliográfica e empírica além de discutir noções indispensáveis referentes aos métodos e técnicas de pesquisa; Estilo da redação acadêmica; Apresentação em forma de defesa individual