A FLATED tem colocado a avaliação como uma ferramenta de gestão participativa que já implementa em sua gestão, como parte integrante do planejamento, compreendendo um processo de elaboração, execução e avaliação. Para ANDRIOLA (2003), o mais importante objetivo de qualquer ato avaliativo é o conhecimento de uma realidade, para se poder julgá-la e aprimorá-la.
Nesta perspectiva a avaliação institucional na FLATED centra-se no conhecimento de suas limitações, potencialidades e na tomada de decisões, tendo como horizonte seu referencial, expresso na sua missão, seus objetivos na busca da melhoria e da mudança do seu funcionamento.
Nesta perspectiva, a prática da gestão participativa na gestão do processo avaliativo da FLATED refletiu-se na participação efetiva de todos os segmentos da instituição (corpo docente, discente e técnico-administrativo), que tem garantida a sua representatividade na CPA, regimentalmente e com eleições feitas em reuniões de professores e de lideranças estudantis.
Coordenação:
Profº Drº Emerson Silva
Representantes do Corpo Docente:
Profº Ms Francisco Gomes Teixeira Silva Junior
Profª DrªLia Machado Fiuza Fialho
Representantes do Corpo Discente:
Rodrigo Aragão da Silva
Erica Sales Ferreira Lima
Ana Cristina de Almeida Lima
Ticiano da Fonseca Felix
Representantes do Corpo Técnico Administrativo:
Alex Magno Rodrigues Araujo
Representantes da Comunidade Civil Organizada:
Sergio P. Ribeiro